💡 Google 試算表 Level2 一定要會的基本功 - 資料透視表

Google 認證教育家第 2 級單元 5: 解析學生資料

快速將成績圖表化 | 解析大型資料集 | 縮短意見回饋循環，增進學習速度 | 單元評量

認識Google 試算表函式、有條件式格式設定範例的 Google 試算表、進一步瞭解波形圖

在這個單元中，您會學到以下內容：

• 如何使用 格式 - 條件式格式設定，以最有效率的方式顯示成績

• 如何運用樞紐分析表(資料透視表)分析大型資料集
• Sort 函式：在試算表中進行排名或者排列資料列的順序；欄 A 中所有的值排序，請輸入 =Sort(A:A)
• Filter 函式：需要按年級、時間範圍或單一學生來篩選資料時；公式為 =Filter(A:A,B:B=”8th Grade”)
• 篩選器工具和檢視畫面：排序或篩選資料，在同一份工作表中作業的其他使用者不會因為您的操作而受到任何影響
• 建立樞紐分析表：更加快速有效地分析資料；可針對資料的各個層面進行比較，一般多用在以數值來篩選資料
• 雷達圖：相當實用的工具，教師可以用它來比較個人和團體 (例如班級或整個學校)
• CountIF 函式：會依據設定的條件，計算某個項目出現的次數
• SumIF 函式：可以按設定的條件來計算總數
• 如何運用動態圖表解析資料集中所呈現的學術趨勢
• 如何利用篩選器自訂資料檢視畫面

形成性評量應該具有明確目的、根據學習成果設計、符合老師的教學需求，並能突顯每位學生在學習上的進步。

• 使用 Google 表單進行測驗：老師可指定正確/錯誤的答案 (以及對答案的評論說明)，讓學生在提交答案後就能看到成績。
• 檔案上傳：可以達到更開放式的形成性評量方法
• 加入圖片答案選項：表單可讓教育工作者在答案選項中加入圖片

您需要具備哪些技能？

• 使用 SORT 函式排列資料順序
• 使用 SUM 函式加入資料
• 使用 UNIQUE 函式，提升資料以圖像方式呈現時的效果
• 建立各種資料視覺效果，方便分析和共用
• 將資料篩選成方便管理的摘要資訊
• 選擇表單回應目的地
• 匯入資料集和試算表

實作練習題：

        請利用樞紐分析(資料透視表),來分析六年來每個學校的學生數、學生平均成績和總金額

• 建立動態圖表和樞紐分析表(資料透視表)
• 複製 練習檔案 嘗試自行建立動態圖表和樞紐分析表
• 可參閱這份資料集範例製作 或是 這份 範例