第 5 單元：解析學生資料
- 5-1-簡介：作為教育工作者，我們需要向學生收集大量的資料。這項資訊雖然實用，但要瞭解如何以有效的方式管理及協調資訊，對老師而言可能較為無趣。這個單元說明如何分析收集到的內容，以及如何解讀結果。
- 您會學到哪些內容？
- 如何使用條件式格式設定，以最有效率的方式顯示成績
- 如何運用資料透視表分析大型資料集
- 如何解讀資料集的趨勢
- 如何利用篩選器自訂資料檢視畫面
- 5-2-快速將成績圖表化
查看解答
- 查看成績
- 套用條件式格式設定
- 把成績化為圖表：👉條件式格式設定範例下載
- 參考其他教育工作者的經驗
- 單色：資料列隔列上色 =mod(row(),2)=0
- 色階：使用了各種深淺不同的綠色色塊
- 醒目顯示整個資料列：=$B1=”Late”
- 使用「條件式格式設定中」 [色階] 製作熱視圖
- 5-3-解析大型資料集
- 處理大數據
- Public Data：這項工具能夠為一連串的分數加上時間維度，以簡潔的方式呈現變動情形。
- 資料透視表：則是另一項可在您處理大型資料集時提供動態介面的工具，它還具備建立自訂運算內容的能力。
- 威力更強大的資料分析工具
- Sort 函式：為欄 A 中所有的值排序 =Sort(A:A)
- 篩選器工具和檢視畫面：儲存為「篩選器檢視畫面」
- 建立資料透視表：多用在以數值來篩選資料
- 雷達圖：比較個人和團體 (例如班級或整個學校)
- CountIF 函式：計算某學生在清單中出現的次數
- SumIF 函式：按設定的條件來計算總數
- 追蹤整個學區的學生成長情形
- 請👉開啟副本，取得由各所學校收集而來的資料，然後嘗試自行建立套用篩選器的檢視模式和資料透視表，協助高老師分析資料內容 (您可以參閱這份👉資料集範例來獲得靈感)。
- 請參閱這份👉範例
- 5-4-減少意見回饋循環時間，提高學習效率
- 縮短授課和學習之間的時間：進行簡單的設定，就能設計考題、把測驗發給學生、分析結果，並根據成績提供個人專屬的意見回饋。
- 設計形成性評量內容
- Google 表單中的部分測驗功能
- 透過 Google Classroom 評量作業系統
- 定義目的：附加文件、簡報和 YouTube 影片，讓學生更清楚理解作業內容。
- 學習成果：Google Classroom 中的「主題」功能將課程和作業直接與學習成果相連結。
- 老師的需求：Google 表單和 Google Classroom 這兩項工具提供彈性的形成性評量、可以整理學生作業，並可縮短從授課到瞭解教學對學生學習影響之間所需的時間。
- 凸顯學生進度
- Google 表單簡單的意見回饋循環可幫助學生更準確地評估自己的學習情形，並且可開始打造更加個人化的教育體驗。
- Google 表單會收集試算表上的所有回覆，因此請使用快速將成績製作成圖表中的公式查看學生的長期成績變化。
- 僅利用有意義的成果評估學生學習情形
- 參考其他教育工作者的經驗
- 用 Classroom 有條理的發布及時的作業。
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