第 6 單元：有效整理班級和全校教材
- 6-1-簡介：Google 工具對老師來說一定不陌生，這套簡單而強大的解決方案適合老師用於整理教材，並與學生和全世界使用者分享教材內容。此外，這些工具讓學生可用數位作品集的形式來收集、呈現及分享學習成果。請參考本單元介紹的幾種方式，瞭解您和學生如何利用 Google 工具分享課堂上的學習內容。
- 您會學到哪些內容？
- 如何利用 Classroom 安排課程達到因材施教的教學方式
- 為什麼要使用 Google Classroom 做為課程入口網站
- 如何管理 Classroom 訊息串
- 如何將媒體嵌入 Google 協作平台
- 為什麼老師應該使用網誌
- 如何建立網誌
- 如何使用 Google 文件製作課程大綱
- 為什麼您或您的學生應該建立線上作品集
- Google 雲端硬碟如何與 Google 協作平台搭配運作，打造線上作品集
- 6-2-建立課程入口網站
查看解答
- 自行打造線上入口網站
- 線上課程入口網站的優點
- 規劃您的 Classroom：每一堂課程都有一個 課程名稱 和 單元 (Section:分類夾)
- 外觀：
- 設定：
- 訊息串
- 規劃課程網站
- 6-3-透過 Blogger 收集創意電子
- 什麼是網誌：網誌是一個網頁，其主要內容是由按日期先後順序列出的文章所構成
- 網誌的用途
- 常用的部分設定包括：
- 網誌作者僅為教師單獨一人的網誌
- 網誌作者包含多位教師的網誌 (每位小組成員都可以建立文章)
- 所有學生皆為網誌作者的課程網誌
- 每個學生都有專屬的個人網誌。
- 三種主要方式控管網誌瀏覽權限。
- 將網誌設為公開且可供 Google 搜尋。
- 網誌設為不公開，使用者需有連結才能瀏覽。
- 設為私人網誌，您可以邀請特定使用者瀏覽。
- 參考其他教育工作者的經驗
- 網誌和學生
- 參考其他教育工作者的經驗
- 課程總覽、筆記、資源連結
- 6-4-輕鬆更新和分享課程大綱
- 讓課程大綱上線：
- 透過將課程大綱發布為 Google 文件的方式，您就能確保大綱隨時皆可更新，且可直接使用。
- 透過電子郵件將大綱連結傳送給學生家長
- 將大綱嵌入 Google 協作平台
- 建立更吸引人的課程大綱
- 參考其他教育工作者的經驗
- 數位課程大綱
- Reisen 老師可採用的課程大綱範例 ↗
- 多媒體文字集
- 圖片裁剪、加入目錄、單元表格、標準方程式清單
- 6-5-使用數位作品集來存放學生作品
- 關於作品集
- 作品集除了給學生反思的機會，還能藉此檢視並具體呈現學生在整個學年 (甚至是數年) 中的進步。
- 電子作品集可以存放管理所有類型的電子檔案，例如文件、簡報、試算表、影片和音訊檔案。其他非電子作品，例如繪畫、模型和劇場作品，則可利用拍照、掃描或錄影等做法數位化。
- 選擇使用電子作品集
- 透過 Google 協作平台來管理專案。每當舉行研討會時，學生只要開啟自己的協作平台，就可以暢所欲言了！
- 建立名為「作品集」的雲端硬碟資料夾。
- 儲存學生作品
- 使用雲端硬碟
- 使用協作平台
- 網頁：Google 協作平台由網頁構成
- 複製網頁：Google 協作平台的「複製網頁」功能
- 自訂協作平台網站
- 在網站中加入媒體：包括文件、日曆、Google 地圖、YouTube 影片和 Google 表單等，只要連結或嵌入特定內容即可。
- 共用網站：與其他協作者共用網站、也可以發布網站
- 使用雲端硬碟和協作平台：同時使用雲端硬碟和協作平台，才是儲存和整理學生作品集最理想的方法。可以輕鬆在網站上插入 Google 文件、試算表和簡報，甚至是整個資料夾，而且這些資料夾可以含有其他非 Google 文件，例如圖片、PDF 檔和影片。
- 設計作品集網站
- 您為什麼要建立網站？
- 您想在網站中加入什麼內容？
- 網站要採用什麼架構？要加入哪些頁面？
- 需要收集什麼類型的媒體？
- 要如何讓他人知道您的網站？
- 按這裡即可開始設計作品集網站 ↗
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