第 9 單元：善用 GOOGLE 的強大功能進行研究
- 9-1-簡介：在這個單元中，您有機會學習以下技巧，以及有助滿足您和學生好奇心的一些其他搜尋工具，並進一步培養終生學習的態度。
- 您會學到哪些內容？
- 使用進階搜尋技巧獲得更實用的搜尋結果
- 使用其他搜尋工具，例如 Google 新聞、Google 搜尋趨勢、Google 圖書、Google 學術搜尋和 Google 快訊
- 直接在 Google 文件和簡報中運用 Google 搜尋的威力
- 將文件和字句翻譯成另一種語言
- 針對學術專案尋找及引用學術資源
- 管理個人學術資源資料庫
- 培養學生的獨立學習技能
- 讓學生有機會按照自己的興趣學習，並且增加學習的自主性。
- 9-2-利用進階搜尋策略取得更精準的結果
查看解答
- 進一步善用搜尋服務：資訊素養不僅有助於學生終身學習，現在更是雇主們所要求的技能。
- 成為搜尋達人 - 進階搜尋
- 檔案類型：利用進階搜尋功能找出特定類型的檔案，例如 PDF 或簡報。
- 版權授權：使用「標示為允許再利用」篩選器來篩選圖片
- 地區：進階搜尋設定，使用地區下拉式清單選取不同國家/地區
- 其他搜尋工具
- Google 地圖：利用關鍵字詞 (例如「博物館」) 來進行搜尋
- Google 搜尋趨勢：需要持續掌握時事，則查看大家搜尋哪些熱門內容，絕對有助於瞭解時事脈動。Google 搜尋趨勢利用各種不同的類別 (例如 YouTube 影片、圖表、搜尋字詞甚至地理位置)
- Google 新聞：向您提供全球最新消息；無論是要進行辯論、鑑識，或者只是想掌握時事，Google 新聞都是絕佳的資源。
- Google 圖書：可讓您搜尋各種圖書，方便您購買或透過網路免費取得。
- Google 財經：Stock Market Game 可以建立自己的投資組合，查看最新的消息和研究調查。
- Google 快訊：可立即為您提供網路上的最新消息。
- 自訂的搜尋字詞，每當有網站內容、網誌文章或新聞報導與您預先設定的詞組相符時，您就可以收到電子郵件快訊。
- 學生有時也可以利用這項功能來監控自己的數位足跡；如果自己的名字曾經出現在網路上，就會收到通知。
- 搜尋任務：搜尋是一種需要經過教導和練習的技巧。針對全球暖化，找出一篇於 1990 年前發佈的相關 PDF 文章，和一篇於 2010 年之後發佈的 PDF 文章；基本練習可以在 Dan Russell 的搜尋作業相關網誌 (Search Research) 中找到，其提供了完整的每週搜尋任務。
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- 迅速找到相關答案、輕鬆尋求課堂外的協助
- 9-3-利用翻譯和探索工具讓作品更加完善
- 讓作品更加完善
- Google 文件中的探索工具，在線上進行研究變得更容易了
- Google 簡報中的探索工具讓製作投影片變得容易
- Google 試算表的探索工具可以提供格式設定選項、自動建立圖表
- 讓作品更加完善的工具就是 Google 翻譯，Google 翻譯讓語言不再成為隔閡，進而為您與學生開創一個充滿新機會的世界。
- 探索工具和 Google 翻譯的實際應用
- 可以在同一個視窗中，一邊看著圖片一邊寫作，輕鬆有效地激發創意和潛力。
- 圖片的網址可以自動附在內容中
- Google 文件內建的翻譯工具，自動翻譯學校電子報的內容。
- Google 文件內建的探索工具為專案尋找資源和資訊。使用連結「引用」來源，即可輕鬆建立參考書目。
- 進一步應用 - 啟動探索工具 (按一下畫面右下角的星號圖示)：Google 文件中的「探索」可提供一個設計完善的側欄，供您繼續使用研究工具。Google 試算表中的探索工具則可提供引導性問題來協助您分析資料，並建立圖表。Google 簡報中的「探索」可為您搜尋創用 CC 提供的優質圖片，並以專業手法加入簡報中。
- 主題：如要查看文件相關主題的搜尋結果，請按一下標題
- 圖片：如要預覽圖片，請按一下該圖片。如要使用圖片，請將滑鼠游標移至圖片上方，然後按一下「插入」圖示
- 相關研究：系統會顯示與您的文件內容相關的研究。如要新增引用文字，請將滑鼠游標移至文字上方，然後按一下「插入」圖示
- 引文加註：如要插入網路引文加註，請將滑鼠游標移至搜尋結果上方，然後按一下「以註腳格式引用」圖示 (看起來像引號的圖示)。如要將引文加註樣式設為 MLA、APA 或 Chicago 格式，請按一下 [網頁結果] 標頭旁邊的「更多」圖示 (看起來像直式三點選單)
- 專屬線上教育資源、翻譯【文件】
- 課堂應用
- 使用 news.google.com/newspapers 找出其他國家/地區的新聞報導
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- 9-4-利用 Google 學術搜尋找到學術論文
- 成為更出色的學者 - Google 學術搜尋：學術搜尋是專為高中生和成人所設計的工具，不適用於年紀較小的學生。Google 學術搜尋結果中所提供的文章和引用文獻，都來自於優質的學術來源。搜尋結果中的有些內容是公開提供的內容，並且可透過連結存取。有些內容則是來自線上資料庫或大學圖書館，必須多花些心思才有辦法找到。
- 學術技巧
- Google 讓學生成為學者
- 我的圖書館、特地日期區間、引用格式、免費線上資料庫、相關文章
- 利用 Google 圖書搜尋書籍
- Google 學術搜尋中建立自己的圖書館。有些學生則可以迅速瞭解自己可以使用各種標籤，以更妥善的方式整理各種資料來源。
- 學術搜尋所提供的主要來源參考文獻的出處相當廣泛。有些是可免費使用的網站，有些則會連結到線上期刊，而其中的原始文章可能都是付費取得。
- 9-5-培養學生的獨立學習能力
- 自己找答案
- 擁有獨立學習能力的學生會提出各種問題，並因探究式的學習方式而成長。
- Dan Pink 認為，如要對自己在做的事保有積極態度，必備的三大要素分別是掌握度、自主性和目的性。
- 建議學生向老師尋求解答前先詢問同學，而是要先詢問同學、Google 和 YouTube。
- 課堂實務做法：
- 由專家所建立的 YouTube 頻道，這些專家不僅與大眾分享自己的專業知識，還會回應使用者在影片留言中所提出的各種問題。
- 分享您的經驗！
- 參考其他人的成功經驗，請參閱教學中的 20% 時間 (20-Time in Education) 或天才一小時資源 (Genius Hour Resources)。
- 參考其他教育工作者的經驗
- 搜尋熱門趨勢、自主學習、持續獲得新知
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